El Instituto Superior de Educación «Vía Pro Desarrollo» ofrece sus programas de maestría bajo una modalidad de Educación a Distancia (EaD) concebida para profesionales en pleno ejercicio de su carrera. Las sesiones se desarrollan en línea de manera sincrónica, con asistencia obligatoria y cámara abierta, favoreciendo un intercambio académico auténtico entre colegas de trayectoria y docentes de reconocida excelencia. Las actividades asincrónicas complementarias sostienen los procesos de investigación y extensión universitaria, enriqueciendo la experiencia formativa en su conjunto.
SINCRÓNICO
Clases en línea con asistencia obligatoria y cámara abierta.
ASINCRÓNICO
Investigación, extensión y trabajo autónomo entre encuentros.
FLEXIBLE
Ingreso en cualquier momento del año por etapas independientes.
SISTEMA DE CRÉDITO ACADÉMICO
El diseño curricular se rige por el Sistema Nacional de Créditos Académicos (SNCA-PY), en estricta conformidad con la normativa del CONES, reconociendo el trabajo autónomo e independiente del estudiante como dimensión esencial de su formación. Establecido por el Artículo 5° del Reglamento Institucional en aplicación de la Resolución CONES N° 221/2024, el crédito académico es la unidad de medida del trabajo y logro estudiantil, e integra los siguientes componentes:
| Sigla | Denominación | Descripción |
|---|---|---|
| HTD | Horas de Trabajo Directo | Tiempo de interacción sincrónica con el docente, en aula virtual, dedicado a la construcción guiada del conocimiento. |
| HTI | Horas de Trabajo Independiente | Tiempo de estudio autónomo asincrónico que el estudiante destina a la profundización, aplicación de conocimientos y trabajos prácticos. |
| THA | Total de Horas Académicas | Sumatoria de HTD + HTI. Normalizador: 30 horas THA = 1 crédito académico. |
Escala de créditos por nivel formativo
| Nivel / Etapa Formativa | Créditos Académicos |
|---|---|
| Doctorado | 200 créditos |
| Maestría | 110 créditos |
| Etapa intermedia de seis (6) meses | 22 créditos |
| Etapa intermedia de ocho (8) meses | 29 créditos |
| Seminario de investigación y extensión | 4 a 6 créditos |
| Tesis de maestría | 22 créditos |
MODELO FORMATIVO
Enfoque por Competencias
El modelo formativo del Instituto se sostiene sobre un enfoque por competencias que articula la organización curricular y la práctica investigativa. Dos dimensiones fundamentales estructuran este enfoque:
Estructura por competencias
La malla curricular de las maestrías se organiza en tres o cuatro etapas formativas. Cada etapa concentra un conjunto de competencias específicas y cerradas que, al ser certificadas, constituyen un logro académico autónomo. Estas competencias certificadas no pierden validez por un período de seis (6) años, durante el cual el estudiante puede continuar su trayecto hasta culminar la maestría.
Seminarios de investigación y extensión
Los seminarios articulan teoría y práctica en cada etapa del programa, fortaleciendo las habilidades investigativas y la aplicación científica del conocimiento al contexto social, organizacional y profesional. Constituyen el espacio donde la formación por competencias se proyecta en producción académica concreta y vinculación con el entorno.
Trayecto Académico
La propuesta curricular se organiza en etapas independientes, cada una orientada al desarrollo de competencias específicas y respaldada por certificaciones intermedias institucionales que acreditan, de manera progresiva, los logros profesionales y académicos alcanzados. La maestría culmina con la elaboración y defensa de la tesis, que da lugar al Título de Magíster registrado en el MEC.
Competencias Específicas I
6 a 8 meses
22 a 29 créditos
Competencias Específicas II
6 a 8 meses
22 a 29 créditos
Competencias Específicas III
6 a 8 meses
22 a 29 créditos
Competencias Específicas IV
6 a 8 meses
22 a 29 créditos
Tesis y Defensa
Trabajo final de investigación
22 créditos
Las maestrías se estructuran en 3 o 4 etapas formativas, según el programa, sumando 110 créditos académicos en total (incluyendo la tesis). Las competencias certificadas mantienen su validez por seis (6) años, durante los cuales el estudiante puede continuar su trayecto hasta culminar la maestría.
Certificaciones Intermedias
El Artículo 13° del Reglamento Institucional de Posgrado regula los procesos de matriculación, graduación y titulación. En particular, los literales e), f) y g) establecen el régimen de las certificaciones intermedias que acreditan el avance progresivo del estudiante:
Constancia oficial de avance académico LITERAL e)
Las certificaciones intermedias se emiten como constancia oficial del avance académico del estudiante en las competencias específicas de posgrado adquiridas progresivamente como parte de la maestría correspondiente, la cual se encuentra debidamente habilitada por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) y acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES).
Reconocimiento ante instituciones públicas y privadas LITERAL f)
Estas certificaciones resultan especialmente relevantes frente a las instituciones públicas y privadas que otorgan becas a sus funcionarios o estudiantes, ya que permiten acreditar oportunamente el avance académico requerido para la renovación o continuidad del beneficio hasta la culminación del programa de maestría.
Validez institucional y verificación con código QR LITERAL g)
En ejercicio de la autonomía institucional consagrada por las Leyes N° 2847/2005 y N° 7275/2024, el Instituto se encuentra plenamente facultado para emitir estas certificaciones intermedias, las cuales poseen validez institucional y carácter plenamente lícito dentro del sistema nacional de educación superior. Cada documento incorpora un código QR de verificación que permite confirmar su autenticidad y legalidad institucional ante terceros, en concordancia con la normativa vigente del MEC, que reserva el procedimiento de legalización ministerial exclusivamente para los títulos destinados a viajes o becas en el exterior.
Titulaciones de las Maestrías
Los títulos de las distintas ofertas académicas son registrados ante el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para quienes cumplan íntegramente los criterios de graduación establecidos. El plazo máximo de entrega es de seis (6) meses posteriores a la defensa de tesis, dependiendo de los tiempos del Registro de Títulos del MEC.
🎓 Marco Legal del Registro de Títulos
Los títulos de Maestría y Doctorado emitidos por el Instituto se registran ante el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), conforme al marco normativo siguiente:
- Ley N° 4995/2013 de Educación Superior — establece el régimen del CONES y la habilitación de los programas de posgrado.
- Resolución MEC N° 1546/2025 — regula los requisitos y procedimientos para el registro de títulos de educación superior.
«Son objeto de registro en el Ministerio de Educación y Ciencias los títulos expedidos por Instituciones de Educación Superior nacionales o extranjeras que cumplan con las disposiciones legales vigentes», incluyendo según el literal d) los Títulos de posgrado (Especialista, Magíster y Doctor).
Producción Científica
REVISTA INSTITUCIONAL
VIACONCIENCIA
Los trabajos de excelencia producidos por docentes, los resultados de los seminarios y las investigaciones científicas derivadas de las tesis se publican en la revista institucional VIACONCIENCIA, proyectando el conocimiento generado hacia la comunidad académica nacional e internacional.